El conocimiento es informacion aunque no toda informacion es conocimiento. A diferencia de las fases sintactica y semantica de la informacion (asociadas con el conocimiento teorico), la fase pragmatica requiere un minimo de pruebas materiales (resultados de laboratorio, fabricacion de muestras, pruebas de mercado etc.). Esto conlleva obtencion y transformacion de materia y energia, no solo de informacion, lo que la hace la fase mas costosa en tiempo y dinero. La Gerencia del Conocimiento al igual que la Pedagogia tradicional se ha estancado en esta fase, enfocandose mas en las otras. Para salir del estancamiento es necesario optimizar la fase pragmatica (lo que hemos llamado "minimizacion pragmatica"), sin caer en el idealismo o en la explosion combinatoria (mucha informacion, poca prueba material) pero tampoco en el extremo opuesto de la prueba paralizante (mucha prueba material, poca informacion probada). Las TI permiten seleccionar informacion probada muy realistamente mediante la Realidad Virtual (a traves de dispositivos como los simuladores de vuelo) y mediante la inteligencia de mercado a traves de Internet, reduciendo asi los elevados costos y tiempos de la prueba.
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